1955年，在北京授予了上千名的开国将帅，他们几乎每一个人都上过军校，专业的带兵能力就是他们接受军衔的最大底气，但却有一个人是个例外，他没有上过一天军校，但军事能力却丝毫不差于那些将帅。 毛泽东的军事能力主要来自自学历史典籍、马克思主义理论和战场实践。他从小阅读古籍，了解春秋战国等战役，从中汲取战术经验。成年后，坚持学习兵书，如《孙子兵法》，结合中国实际，形成独特见解。接触马克思主义后，抓住战争本质，强调以弱胜强，避免消耗国力。秋收起义后，上井冈山就是典型例子，避开城市硬仗，转向农村积蓄力量。面对党内质疑，他坚持这种策略，在实践中验证有效。1947年胡宗南25万大军进攻延安，解放军兵力不足3万，他决定撤离延安，转战陕北，拖住敌军。转战期间，指挥青化砭、羊马河、蟠龙等战斗，三战三捷，歼灭敌多个旅。 这种“蘑菇战术”体现了他的胆识和灵活性，不计一城一池得失，注重整体保存实力。他注重听取意见，在指挥中融合众人建议，如彭德怀的战术观点，确保决策全面。尽管无军校训练，但这些因素让他指挥屡获成功。抗日战争时期，他提出持久战理论，指导敌后根据地建设，消耗日军力量。解放战争中，这种能力进一步显现，三大战役就是巅峰体现。辽沈战役中，指挥围歼沈阳敌军，淮海战役集中兵力歼灭黄维兵团，平津战役促成北平和平解放。这些战役消灭国民党主力，加速解放进程。他的军事思想，不仅指导中国革命，还影响国际上一些民族解放运动。 解放战争转入反攻阶段，毛泽东指挥三大战役，展现出高超战略智慧。辽沈战役从1948年9月开始，东北野战军推进，围困沈阳，国民党军溃败。淮海战役中，百万大军对峙中原，他下令集中力量歼灭黄维兵团，解放军逐步推进，取得决定性胜利。平津战役中，指示谈判，促成北平和平解放，避免城市破坏。1949年4月渡江战役，指挥部队横渡长江，占领南京，国民党政权崩溃。中华人民共和国成立后，他担任中央人民政府主席，领导土地改革，推动农业生产恢复。 抗美援朝战争中，志愿军入朝作战，保卫边境安全。这些努力巩固了新生政权基础。1955年9月27日，在北京中南海怀仁堂举行授衔仪式，他签署命令，授予朱德等10人元帅军衔，粟裕等10人大将军衔，上千将帅接受军衔。作为中共中央军委主席，他未接受军衔，继续指导军队建设，发展空军海军等现代化力量。此后，推动社会主义建设，强调工业化，工厂生产逐步增加。他提出群众路线，干部深入基层调查，解决实际问题。这些贡献，让中国从积贫积弱走向独立自强。他的思想指导国家发展，影响深远。 毛泽东的军事贡献，还体现在对军队建设的重视。他从井冈山起，就强调党指挥枪，建立支部在连上，确保部队政治方向。古田会议确立这一原则，影响深远。抗日时期，领导八路军、新四军开辟敌后战场，消耗日伪力量。解放战争中，指挥部队从战略防御转入进攻，三大战役就是转折点。辽沈后，东北解放，淮海中，中原拿下，平津后，华北稳固。这些连环部署，一气呵成，体现了全局眼光。授衔仪式上，上千将帅获衔，他作为统帅，推动军队向正规化转型。 转战陕北是毛泽东军事智慧的典型案例。胡宗南大军来势汹汹，他主动撤离延安，避免硬碰，率中央纵队800多人，在高原上周旋。指挥西北野战军取得三捷，歼灭敌多个单位。这种以弱拖强的方式，粉碎国民党重点进攻计划。三大战役中，类似思路反复运用。辽沈战役封闭锦州，切断敌退路；淮海战役围歼杜聿明集团；平津战役隔离傅作义部，促成和平。