教育部 刚强调要打击诋毁教师的违法行为, 济南育英中学事件就给所有人上了一课。 家长说老师扇耳光、逼孩子趴地捡牌,结果监控证明全是夸大,只是老师有教育失当。 爱子心切能理解,但把“以为”当事实发上网,本质是滥用监督权。 老师虽被处分,可无端背负骂名太冤,这股歪风再涨,老师只会越来越不敢管。 法律讲主观故意,未必算违法,但造成的伤害实实在在。 家校之间该是信任不是对立,真相不该靠热搜倒逼。 你觉得家长该为不实发声道歉吗?
教育部 刚强调要打击诋毁教师的违法行为, 济南育英中学事件就给所有人上了一课。 家长说老师扇耳光、逼孩子趴地捡牌,结果监控证明全是夸大,只是老师有教育失当。 爱子心切能理解,但把“以为”当事实发上网,本质是滥用监督权。 老师虽被处分,可无端背负骂名太冤,这股歪风再涨,老师只会越来越不敢管。 法律讲主观故意,未必算违法,但造成的伤害实实在在。 家校之间该是信任不是对立,真相不该靠热搜倒逼。 你觉得家长该为不实发声道歉吗?
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