小学几年级可以看出成绩的好坏？ 1、从年级来看，五年级之后的成绩最有参考价值，各科如果能一直保持在90分以上的，到初中成绩一般不会差。 2、从整体来看，小学成绩好的，到初中和高中仍然优秀的，占多数；而小学就很差，到初中想逆袭的，难度非常大。 也就是说，大多数成绩优异的孩子，其实从一开始就优异，一路上学过来，成绩都不错；那种半路逆袭的，从很差到很好的，你估计只能在网上见到，现实中基本没有。 3、最能看出孩子有没有学习天赋的就是数学这一科，课内学起来不费劲，轻松能上95分以上，还能做得了难题，搞得了奥数，这是天赋型选手无疑；最能看出孩子勤不勤奋的就是英语这一科，如果连及格都做不到，证明孩子没用心学。 若小学阶段，数学和英语能同时拔尖，这说明孩子又聪明，又肯努力，这样的娃到了高年级后就是无敌的存在。 4、靠刷题补课整出来的成绩，水份大！小学都得补课，基本可以断定孩子并不是读书的料，补课一旦开始，就停不下来的，一停下来成绩就会往下掉。 不过这里面也有一些误区，因为平时一些成绩非常优秀的孩子也补课，但人家那叫培优，事实上不补课别人成绩还是那么好，而不是靠补课成绩才能好。 5、那没什么天赋的孩子，是不是成绩就一定差？并不是。 天赋的影响只是其中一个因素，而且年级越低，天赋的影响越弱，如果孩子天赋一般，那就把习惯抓好，成绩虽说想拔尖还是有些困难，但至少不会差。 习惯有哪些？ ①写作业的习惯，要求不拖拉磨蹭，有时间观念。 ②充分预习、认真听课、及时复习的习惯。 ③坚持每天晨读、阅读的习惯。 ④坚持背诵、积累的习惯。 ⑤做题的习惯，要求认真审题，规范打草稿，写题要写全步骤，且最后要认真检查的习惯。 ⑥整理错题的习惯，这个习惯对于中等生来说至关重要，从小学开始学会去整理错题，吃透每道错题，做到能举一反三，那么到初中成绩就不会差。 所以我们也能看到，小学初中成绩不行的孩子，一般就是两种人，一种是天赋差又懒的孩子，另一种是习惯差学习效率非常低的孩子。 天赋好、习惯好，又努力的孩子，上面已经说了，不管在哪个阶段，都只会是头部学生，到了高中之后，肯定是考985的好苗子。