办公室里，10岁男孩攥着衣角后退——不是怕生…… 一位女班主任在办公室给一名10岁男孩换上新T恤。 发现他常穿的脏衣服并不是因为不爱干净， 而是因为家庭困难：这个男孩的妈妈早走，家里只剩下年迈的爷爷和爸爸。 爷爷瘫痪在床，爸爸常年在外打工，家里没有人照顾孩子。 女班主任看着男孩常穿的脏衣服，心里十分难受，就用自己的钱给他买了新衣服，让他换上，展现了老师对学生的关爱与呵护。 这种关爱不仅仅是发生在这一位教师身上。调查显示，超过七成教师关注学生的生活和健康。 很多老师用自己的钱帮家庭困难的学生买饭、买衣服、买学习用品、交学费。 正是这种师爱的浸润，促进了学生的成长，呵护着学生脆弱的心灵，对学生的心理发展也起到了积极的促进作用。 一点小小的善举，就能影响更多的人。 在教师这个职业中，也不乏乐于助人的好心人，他们用自己的微薄之力帮助家庭困难的学生，让更多的人看到希望，看到温暖，从而也愿意帮助别人。 女班主任为困境男孩买衣暖心，七成教师关爱学生生活。但单靠师爱不够，需社会联动，让善意成长效保障。 这就是社会发展的基础，小小的善举能够形成良好的社会风尚，像星星之火，照亮学生的未来。 让学生看到生活的希望，让他们有勇气面对困难，让他们从老师身上学习乐于助人的精神，帮助更多的人。 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持！