所有老师，都睁大眼睛看看，济南育英中学这事，还不能让大家看清现实吗？ 现在的老师哪是 “教书育人”，更像在走“钢丝”——学生不学，只能耐着性子哄，效果好不好另说，态度必须“和颜悦色”；课堂吵成菜市场，也只能一遍遍劝，实在管不住就往班主任、校长那推，伸手管一下？ 大概率会从“负责任的老师”变成被口诛笔伐的“恶人”。 没人会因为学生成绩差处分老师，但因“管教”被追责的例子一抓一大把。这哪是约束失当，分明是把老师的“教育权”捆住了手脚 不是老师不想管，是真的不敢管、不能管，毕竟没人想拿自己的职业生涯赌。 可教育从来不是“只劝不导”的软功夫，也需要适当的约束和引导 把老师逼成“佛系”旁观者，最终耽误的还是孩子。 你觉得该怎么平衡“管教尺度”和“教师权益”？ 来聊聊怎么让老师敢管、能管
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