(一） 工作量的计算方法

以《中小学课时量标准指导意见》为依据，满工作量计12分。

1.以课程表排课节数为准。其中，数学、语文系数为1，英语系语为0。8，道德与法治、科学、体育、音乐、美术、信息技术和综合实践活动、心理健康、地方课程、学校课程等系数为0。7。

2.以下情况不满工作量的，按满工作量计算：数学2个班，英语4个班，以及文件中规定为满工作量的。超出的工作量按实际课时数计算。

3.跨学科、跨年级任教统考学科的可以适当提高课时系数，但不能高于任教的主要学科系数1。其他情况下，跨级部任教工作量=任教级部实际工作量得分之和。

4.音体美学科课时工作量的统计，单班任教以实际任教的班级课时总数为准。合堂任课以实际任教班级课时总数乘以（1.5除以2）再乘以课时系数。

（二）关于请假及代课的工作量计算方法

1.因病（事）请假者的工作量=实际在校上课天数与一学年实际在校天数的比，乘以学期初实际工作量。

2.代课者工作量=标准工作量除以一学期实际在校该学科总课时数的比，乘以实际上课课时数（即语数英每代一节工作量0.05，其他学科0.04，音体美合堂为0.03否则按0.04计入工作量）代任多科可累加。