今天看到一则新闻，安徽的高中即将取消晚自习，并且恢复双休。
其他省份，比如山东也会积极推进。
在视频上看到了当地高中生听到这一个消息时的欢欣雀跃。
我为他们感到现实的自由的高兴而感到高兴，但这种高兴只维持了短短的几秒钟。
因为这对于这些高中生来讲，不见得是一件好事。
双休日的恢复打破了延续一二十年的高强度的学习模式，双休也就意味着把时间的自主权有相当一部分归还给了学生。
从学生的角度来讲，斩断学习疲劳，获得更多的休息时间，是一个好事儿。
但同时也让这些早就已经习惯了依赖学校所实施的机械训练的知识学习模式的学生，短时间内会面临无所适从的境地。
尤其是在当前面临着高中的学习难度越来越大的情况下，本来学习的时间就很紧张，不够用，现在反倒是进一步削减了学习的时间，不敢想象会发生什么。
这只是其中一个方面。
双休48小时的自由时空当中，这些学生之间的差距会变得越来越大。
优质的校外教育资源必将会进一步的向那些本就享受优质教育资源的学生倾斜。而对于多数县城高中来讲，尤其是农村学生占多数的县城高中来讲，这会是死路一条。
当一线城市的学生较发达地区的学生通过外教直播课获得纯正的语言熏陶的时候，来自县城的学子还在和盗版的教辅资料苦苦作斗争。
更不必说有远见卓识的家长，会利用双休给孩子更好的指导未来发展的方向，而来自县城高中的很多孩子，留守儿童的家庭状况让他们更多的沉迷于游戏和手机，因为无人监管。
由此所带来的差异会越来越大，更可怕的是，这种差异无法弥补。
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