古诗文阅读(37分)

(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)

阅读下面的文言文，完成10~14题。

材料一：

昔在少壮，未尝检括。远慕老庄之齐物，近嘉阮生①之放旷。怪厚薄何从而生，哀乐何由而至。自顷辀张，困于逆乱，国破家亡，亲友凋残。负杖行吟，则百忧俱至，块然独坐，则哀愤两集。时复相与，举觞对膝，破涕为笑，排终身之积惨，求数刻之暂欢。譬由疾痰弥年，而欲以一丸销之，其可得乎?夫才生于世，世实须才。但分析之日，不能不怅恨耳，然后知聃周之为虚诞，嗣宗之为妄作也。

(节选自刘琨《答卢谌书》)

材料二：

刘琨，字越石，汉中山靖王胜之后也。永嘉元年，为并州刺史，加振威将军。时并土饥荒，余户不满二万，寇贼继横，道路断塞。琨募得千余人，转斗至晋阳。府寺焚毁，僵尸蔽地，其有存者，饥羸无复人色。琨翦除荆棘，收葬枯骸，造府朝，建市狱。寇盗互来掩袭，恒以城门为战场，百姓负盾以耕，属箭而耨。琨抚循劳徕，甚得物情。

初，单于猗迤②以救司马腾之功，琨表其弟猗卢为代郡公。属上党太守袭醇降于刘聪③，琨亲率精兵出御之。聪遣子粲乘虚袭晋阳，太原太守高乔以郡降聪，琨父母并遇害。琨引猗卢并力攻粲，大败之，死者十五六。琨乘胜追之，更不能克。猗卢以为聪未可灭，遗琨牛羊车马而去，留其将戍晋阳。琨志在复仇，而屈于力弱，泣血尸立，抚慰伤痍，移居阳邑城。

史臣曰：刘琨弱龄，本无异操，及金行④中毁，乾维⑤失统，六戎横噬，交肆长蛇之毒，于是素丝改色，跅弛易情，遇时屯而感激，因世乱以驱驰，陈力危邦，犯疾风而表劲，励其贞操，契寒松而立节，能自致三铉⑥，成名一时。古人有言曰：“世乱识忠良。”盖斯之谓矣。

(节选自《晋书·刘琨传》)

材料三：

若夫刘琨者，怀忠愤以志匡中国，而亦何为尔邪?琨进索虏，将以讨刘渊也。拒一夷而进一夷事卒不成徒延拓拔猗卢于陉北不亦颠乎！夫琨不能驱市人以敌大寇也，诚难；然君子之自靖以忠于所事，亦为其所可为而已矣。智索力穷，则归命朝廷，如辛弃疾斯亦可矣，未有急一时而忘无穷之祸者也。盖琨亦功名之士耳，志在功名而不闻君子之道，则功不遂、名不贞，而为后世僇，自贻之矣。

(节选自王夫之《读通鉴论》卷十二)

【注】①阮生，阮籍，字嗣宗。②猗迤，鲜卑拓跋部首领拓跋猗迤。③刘聪，刘渊的第四子，匈奴族。④金行，指晋朝统治。⑤乾维，指国家纲纪。⑥三铉，指三公之位。

10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

拒一夷A而B进一夷C事D卒不成E徒延F拓拔猗卢G于陉北H不亦颠乎！

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.相与，相处、交往，和《赤壁赋》“相与枕藉乎舟中”意思和用法都不同。

B.之，助词，和后文“然君子之自靖以忠于所事”中的“之”用法相同。

C.物，人，和《谏太宗十思疏》“傲物则骨肉为行路”中的“物”意思相同。

D.贻，遗留、留下，和《师说》“作《师说》以贻之”中的“贻”意思不同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)

A.在《答卢谌书》中，刘琨提到自己年少时仰慕老庄的齐物思想和欣赏阮籍的放旷，后经历变故，改变了看法。

B.刘琨任并州刺史时，面对并州饥荒、盗贼横行、道路堵塞等困境，他招募士兵，辗转斗争到达晋阳并开展治理。

C.刘粲偷袭晋阳，刘琨和猗卢一起打败了刘粲，只损失了自己十五六个部下，乘胜追击却未能取胜，猗卢留下物资后离去。

D.三则材料从不同角度呈现了刘琨这一人物：材料一为书信自陈，材料二侧重叙述其乱世所为，材料三则是王夫之对其行为的评价。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)不能不怅恨耳，然后知聃周之为虚诞，嗣宗之为妄作也。

(2)因世乱以驱驰，陈力危邦，犯疾风而表劲，励其贞操。

14.材料二和材料三对刘琨的评价有何不同?请简要分析。(5分)

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16小题。

蜀道

[明]李贤①

峭壁嵯峨万仞高，乌江声急浪花飘。

悬崖栈阁穿云上，挂树猿猱带雨号。

绝顶振衣秋思远，长空回首帝乡遥。

平生浪说登云路，今日身亲到碧霄。

【注】①李贤，明代名臣。景泰三年，李贤受朝廷委派由西安赴四川“考察庶官”。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）

A.蜀道是古代由长安通往蜀地的道路，山高谷深，本诗首联就直接描写了这一特色。而李白则用“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”来侧面烘托道路崎岖和难以通行。

B.离开西安地界，李贤一行翻秦岭过巴山就进入了蜀道，本诗颔联就用夸张的修辞记录了路途中的所见所闻。

C.同样是写蜀道的高，李白的“扪参历井仰胁息”为虚写，想象丰富，生动形象。而本诗尾联的“身亲到碧霄”也用了同样的方法。

D.李贤写蜀道着重于高和险，突出艰难。而李白写蜀道，不拘泥于高、险，还写了蜀道的历史、地理和神话传说。

16. 四川、重庆两地在三国时代隶属蜀国，境内四面高山，围住四川盆地而成天府之国。盆地北部仅有栈道（在悬崖峭壁上铺成的木板路），人行其上，险象环生。李白和李贤都写诗咏叹，试比较一下两首诗的情感有什么异同。 （6分）

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)姜夔《扬州慢（淮左名都）》运用虚实对比，虚写往日扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州凄凉情形的词句是“______________________，______________________”。

(2)柳永《望海潮（东南形胜）》中，词人描写钱塘街市与人家繁华富丽景象的两句是“______________________，______________________”。

(3)《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“____________________，______________________。”

【参考答案】

古诗文阅读(37分)

(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)

10.(3分)CEH(每处1分，共3分，多涂不给分。)

11.(3分)B 【解析】B项，“汉中山靖王胜之后也”中的“之”表领属，译为“的”；“然君子之自靖以忠于所事”中的“之”是取独用法，两者用法不同。A项，“相与”在“相与枕藉乎舟中”中意思是“互相、一起”，是副词；本文中“相与”是“相处、交往”的意思，是动词，两者意思和用法都不同。D项， “作《师说》以贻之”中“贻”是“赠送”的意思，本文中“贻”是“遗留、留下”的意思，两者意思不同。

12.(3分)C 【解析】“只损失了自己十五六个部下”错误。原文是“死者十五六”，意思是“刘粲的军队死者占十分之五六”。

13.(1)心中不能不感到惆怅遗憾啊，经历这些后，我才明白老子、庄子的学说是虚幻荒诞的，阮籍的言论是虚妄之谈。

(得分点：怅恨，惆怅遗憾；虚诞，虚妄荒诞；妄作，虚妄之谈。每点1分，句意1分，共4分。意思对即可。)

(2) 顺应社会动荡的形势而奔走效力，在危难的国家中施展才力，冒着疾风而彰显出刚劲，磨砺自己坚贞的操守。

(得分点：驱驰，奔走效力；陈力危邦，状语后置；犯，冒着。每点1分，句意1分，共4分。意思对即可。)

14.①材料二对刘琨持赞赏、褒扬的态度。作者认为刘琨年轻时虽无特别操行，但在乱世中能改变自己，为危邦效力，将其视为乱世中的忠良，给予了高度肯定(2分)。②材料三对刘琨的评价带有批评和贬抑。王夫之认为刘琨只是“功名之士”，志在功名而不懂君子之道，急一时之需而忘了无穷之祸，最终导致功不遂、名不贞，对其行为和动机都进行了批判(3分)。(共5分，意思对即可。)

【参考译文】

材料一：

从前我在年轻的时候，从不曾检点和约束自己的行为。在远代，我仰慕老子、庄子主张万物齐一的学说，在近世，我欣赏阮籍的放达旷逸。我奇怪世间人情的厚薄究竟是如何产生的，人的悲哀和快乐又是从何而来。近来局势动荡不安，我被困于叛逆战乱之中，国家覆灭，家庭破碎，亲戚朋友也凋零殆尽。我拄着手杖，边行走边吟诗，各种忧愁便一同涌上心头，独自静坐时，悲哀与愤怒两种情绪便同时聚集。有时与友人相聚，举杯相对，促膝而谈，破涕为笑，排遣一生累积的惨痛，求得片刻短暂的欢乐。这就如同多年身患重病，却要用一丸药来消除它，这怎么可能办得到呢?人才生在世上，世间确实需要人才。只是在和你分别的日子，心中不能不感到惆怅遗憾啊，经历这些后，我才明白老子、庄子的学说是虚幻荒诞的，阮籍的言论是虚妄之谈。

材料二：

刘琨，字越石，是汉代中山靖王刘胜的后代。永嘉元年，刘琨担任并州刺史，并被加封为振威将军。当时并州地区发生饥荒，剩下的住户不满两万，贼寇强盗接连横行，道路阻断不通。刘琨招募到一千多人，辗转战斗来到晋阳。府衙寺院焚毁已尽，横尸遍地，幸存者由于疾病饥饿而不再有人的样子。刘琨率人清除荆棘，收葬尸骨，建造府第，修缮市场牢狱。贼寇轮番前来侵袭，他们经常以城门作为战场，百姓们带着盾牌耕田，背着弓箭耨地。刘琨慰劳安抚返回家园和前来投奔的民众，很是得到人民的拥护爱戴。

当初，单于猗迤因为有救援司马腾的功劳，刘琨上表请求封猗迤的弟弟猗卢为代郡公。恰逢上党太守袭醇投降刘聪，刘琨亲自率领精锐部队出城抵御。刘聪派儿子刘粲乘虚袭击晋阳，太原太守高乔率郡城向刘聪投降，刘琨的父母都遇害。刘琨联合猗卢，合力攻打刘粲，刘粲大败，刘粲的军队死者占十分之五六。刘琨乘胜追击，但一时也不能消灭他。猗卢认为刘聪势力还不能消灭，便送给刘琨牛羊车马后离去，留下他的部将戍守晋阳。刘琨立志为父母报仇，但苦于力量单薄，只好悲哭泣血祭祀死者，抚慰伤病，移居于阳邑城。

史官评论说：刘琨年轻时，原本没有特别的操守，等到晋朝中途衰败，国家纲纪失去统领，众多少数民族肆意侵吞，交互施展如长蛇般的狠毒，在这种情况下他就像白色的丝绢改变了颜色，行为放纵的人也改变了性情，遇到时世艰难而感奋激发，顺应社会动荡的形势而奔走效力，在危难的国家中施展才力，冒着疾风而彰显出刚劲，磨砺自己坚贞的操守，像寒松一样契合坚贞的气节，能够使自己登上三公之位，在当时声名远扬。古人说：“世道混乱时才能识别出忠良之人。”大概说的就是这种情况啊。

材料三：

像刘琨这样的人，心怀忠贞悲愤有匡扶天下之志，为什么这样做呢?刘琨进用鲜卑人拓拔猗卢，意欲借助其力量征讨刘渊。然而为了阻挡一伙夷狄却又引入另一伙夷狄，事情最终没能办成，却白白地将拓跋猗卢部族引入陉岭以北地区，这不也太颠倒错乱了吗！刘琨不能驱使市井之人来抵御强大的寇虏，处境当然是困难的；但是君子应当安定自身而忠于职守，只要尽自己的力量做到可做之事即可。等到智谋与力量都穷尽了，则可回朝廷复命，如同辛弃疾的做法一样也是可以的，没有因急于一时便能忘记无穷之祸的道理。大概刘琨也只是个追求功名的人而已，他志在功名而不曾闻君子之道，所以功业不成、难保忠贞的声名，从而为后世所耻笑，这都是他自己造成的。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15. C 【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。C项，“本诗尾联的‘身亲到碧霄’也用了同样的方法”说法错误。李白是想象，是虚写。李贤是亲身经历，是实写。李白25岁离开蜀地“仗剑去国，辞亲远游”，沿长江东下，就再也没有回去过。可见，《蜀道难》纯系想象之辞。而李贤是实地考察，边走边写，是写实。

16. 同：都感叹蜀道高险难行。（2分）异：①李贤写了对故乡的思念之情。“绝顶振衣秋思远，长空回首帝乡遥”表达了对故乡的思念之情。（2分）②李白表达了对友人的担忧之情。李白《蜀道难》的主题是“送友人入蜀”，是沿袭乐府古题的“即事成篇”之作。诗人担心友人旅途艰险，为友人忧虑，并含蓄地表达了惜别之意。（2分）

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)过春风十里 尽荠麦青青

(2)市列珠玑 户盈罗绮

(3)映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音