师范类院校高考志愿的热度大不如前，但是考研的热度却不减反增，唯一的解释就是，当年那批被父母逼着学生学师范的孩子，如今迫于无奈只能通过考研来改变本科就业难的境遇。
可令这些师范生们怎么也没想到的是，一些师范院校竟然如此不厚道！在考研最难的时候，在师范生境遇如此艰辛的时候，选择了考研压分的方式来把控生源，所谓的考研压分，指的就是一些院校在批改专业课过程中，把分数控制在很低的水平。
比较极端、但却也并不罕见的一种是：把总分排名本该有机会进复试的学生，压到连国家线都没过，而这样做的目的是为了名校调剂的高分考生，可学校是捡漏了，那些将其作为第一志愿的学生们可就惨了，因为被压分，就连调剂的机会都没有了！
师范院校“玩脱了”，3轮调剂还没招满人，考生：咋不接着压分了
而且根据历届考生被压分的经验来看，这种学校一般不是顶级名校，因为这类学校不愁优质生源，往往是那些“比上不足、比下有余”的学校才特别喜欢压分，像一些末流985或者中下游211就极易出现这种情况。
东北地区的某所师范类院校也是如此，不知道这是第几年压分了，但毕竟消息的流通性和传播率也不是100%的，因此每年都有学生不清楚这所学校压分，亦或者是过于自信，觉得自己有希望杀出重围，可结果依旧是不如人意。
只是今年这所学校压分不仅坑了学生，也坑了自己，一名考生在被压分导致考研失败后，发现自己所报考的这所师范类院校，依然在发布调剂通知，在别的学校已经陆续招够学生后，这所学校已经在进行第三轮调剂招聘了。
这也让不少被这所学校坑了的考生们心情倍感畅快：咋不接着压分了？“玩脱了”吧！这下3轮调剂都没招满人！一所在东北地区颇有名气的院校，如今却连续3次补录都没招满，这种前所未有的尴尬局面，表面上看是简单的压分事件，实则折射出考研改革过程中的深层次问题。
根据知情考生透露，统一命题改革是这所院校招生风波的导火索。该校今年首次参与省级统考，评卷权从校内转移到省级统一安排，这种转变打破了学校多年形成的评分体系，导致部分专业考生全军覆没，无人达到分数线。
评分标准不统一不仅让学校招生受挫，也成为了不少考生努力打水漂的痛点。新上岗的省级评卷教师对评分标准把握不准，导致普遍打分偏低，这种情况在全省统考改革第一年较为普遍，给考生和学校都带来了不小的困扰。
任何制度变革都要充分考虑各方利益，避免让考生承担过多改革成本
考研改革虽是大势所趋，可对学校来说，这不过是一次可以总结经验的试错，下一年可以调整；但对考生而言，可就没那么简单了，耽误一年意味着人生轨迹的改变，特别是文科生，就业压力本就大，错过考研更显被动，考生俨然成为了改革的牺牲品。
另一个方面，师范类院校考研形式的悄然改变也让不少师范生措手不及，往年部分师范院校的录取分数甚至超过清华北大的冷门专业。可在教育行业就业形势变化和学校缩编政策之下，越来越多的师范生不得不扎堆考研，这种供需失衡加剧了考研竞争。
对于这批考研的师范生来说，当下的情形可谓是“雪上加霜”，也正因如此，志愿的选择就更需要全面的了解和谨慎的对比。很多考生并不知道学校今年首次参与统考，报考时无法预判风险，也就陷入了被动。
这个案例给未来的考研改革提供了警示：任何制度变革都要充分考虑各方利益，避免让考生承担过多改革成本，只有建立更加科学合理的考研制度，才能实现高等教育人才选拔的良性发展。
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