大河报·豫视频记者李鑫通讯员温芳芳

在信阳市涉外职业技术学院艺教综合系，有这样一位深受学生喜爱与尊敬的日语教师——方睿。入职学院两年多来，他从专注课堂教学的任课教师，成长为兼顾学生成长的辅导员，始终以饱满的热情和无私的奉献，围绕“助力学生出国就业”这一目标，书写着属于自己的教育篇章。

图为方睿

以“过来人”视角，播撒探索世界的种子

作为243应用日语班的辅导员，方睿深知班级里不少同学来自农村，家境普通，对“出国”既陌生又向往。他凭借自身在日本留学的宝贵经历，在日常交流中主动分享，成为学生了解世界的窗口。

在方睿看来，教育的感染力无处不在。一节融入国际视野的生动课堂、一段展现异国风情的短视频、一次对趣味单词背后文化故事的解读，都可能在学生心中种下“看世界”的种子。更多时候，他以“有过出国经历的前辈”身份，而非“辅导员”，与学生聊异国他乡的生活细节。从第一次在日本超市用日语沟通的紧张，到第一次独自处理租房问题的慌乱，再到逐渐适应后的成长与感悟，这些真实经历让学生看到不同文化、不同生活方式的缩影，悄悄在他们心中埋下“探索世界”的种子。

林*雯同学的故事就是生动的例证。在出国就业主题班会上，她全神贯注，主动提出许多关于日本就业政策、留学申请的细节问题。宿舍查寝时，她和同宿舍同学坦诚表达想出国的想法，却也面临父母的担忧以及自身在“直接就业”和“先留学”之间的摇摆。方睿了解情况后，与她进行长时间深入沟通，一起梳理职业规划、经济状况，最终确定“先参加三年出国就业项目，积累工作经验与积蓄后，再圆留学梦”的方案。之后，方睿又多次与其父母沟通，打消其顾虑。今年上半年，林*雯同学顺利出境，如今常在朋友圈分享在日本的工作日常与生活点滴，方睿由衷地为她感到开心。

方睿坚信，教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，而教师就是那阵最初的“风”，用自己的经历与热情，吹动学生心中对世界的向往。在学院“出国就业”等五大特色的引领下，他不仅传授知识，更引导学生成为世界的参与者、建设者与引领者，为他们打开通往更广阔天地的大门。

图为方睿

以专业教学为翼，护航学生出国梦想

过硬的专业能力是学生“走出去、立得住”的核心支撑。方睿在日常教学中，始终提醒自己不能局限于书本上的语法规则和单词释义，要让日语教学更贴近“出国实用场景”。

他将机场入境时的海关沟通、面试时的日语应答、便利店购物的常用对话、租房时的合同沟通等场景融入课堂，通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在实践中掌握国外生活、工作所需的语言技能，提前适应异国生活节奏。在帮助学生准备出国面试时，他逐字逐句修改面试发言稿，耐心讲解口语表达技巧，从礼貌得体的措辞回应面试官，到如何在回答中突出自身优势，甚至细致到鞠躬的角度、眼神的交流等礼仪细节，都一一指导，让学生在面试时更有底气，更从容地展现自己。

每当收到学生发来的报喜信：“老师，我顺利通过面试了”“老师我已经开始工作啦!”方睿都更加坚定自己的信念：作为教师，不仅是知识的传授者，更是学生追梦路上的“摆渡人”，要帮他们跨过语言的难关、打消未知的顾虑。

在班级全体任课教师的通力合作下，243日语班的出国就业工作成绩斐然：目前已有14名学生成功通过出国面试，其中国际就业12人，出国留学2人，还有4名同学已报名项目，正在积极准备面试。

这份成绩的背后，离不开学院对“出国就业教育”的高度重视，更离不开每一位为梦想拼尽全力的学生。方睿表示，未来他将带着这份责任与热爱继续前行，把更多实用的经验、细致的指导分享给学生，帮他们解决出国路上的每一个困惑，让更多涉外学子能走出国门，在更广阔的世界舞台上绽放光芒。