阳光讯（记者刘杰通讯员张秀萍）为进一步发挥“名校长+”“名师+”研修共同体的辐射带动作用，提升教师理论认知水平和教育教学研究能力，8月29日下午，由西安市李莉“名校长+”领航研修共同体、未央区李莉“名师+”研修共同体、未央区张仙媚“名师+”研修共同体、未央区畅聆希“名师+”研修共同体联合未央区先锋小学共同组织的“课题研究能力提升专题培训”在先锋小学阶梯教室顺利进行。

此次培训特邀陕西省教育科学研究院教育发展研究所王尚杰副所长作专题讲座。先锋小学全体教师、李莉“名校长+”成员校校长及教师代表、各研修共同体成员共百余人参加了本次活动。活动由先锋小学党支部副书记张仙媚主持。

讲座中，王所长围绕“教育科学研究课题的挖掘方法与案例”这一主题，结合理论与实践，深入浅出地解析了科研与教研的关系，剖析了课题研究的本质意义，并结合丰富的教育科研经验和成果案例，对“如何有效提炼研究问题”“课题申报的关键环节”等进行了的具体指导。贯穿于讲座之中的问题辨析，引发参训教师不断思考，强烈共鸣。

两个半小时的专题讲座，既高大上，又接地气。生动的语言、详实的案例和严谨的逻辑，为在场教师带来了一场干货满满的学术盛宴。会后，王所长还耐心细致地解答了老师的现场提问，为教师们厘清了思路，指明了方向。

此次培训的成功举办，不仅为参训教师们搭建了一个学习交流、共同成长的平台，有助于一线教师从日常教学实践中发现问题，将真实的教育场景转化为有价值的研究课题，通过系统梳理、科学论证和持续实践，不断提升自身的专业素养和研究能力；也为推动参与学校的教育科研工作高质量发展注入了新的活力。

今后，先锋小学和与会的各研修共同体也将持续发挥示范引领作用，通过更多有针对性的培训和教研活动，助力教师专业成长，为未央教育优质均衡发展贡献更大力量。