一觉醒来！ 江西理工操作给惊呆了！ 江西理工的双标又来了，学生晚归两分钟，宿管就拿出小本本记了，大晚上的出去溜达留学生，凌晨三点在宿舍开派对却没人管。 江西理工大学被曝宿管“双标”管理，学生晚归两分钟即遭登记，而留学生深夜派对却无人问津，这种规则执行的显著差异折射出高校管理中的深层矛盾。 规则失焦暴露管理惰性。宿管对本地学生“两分钟严控”的机械执行，与对留学生群体“凌晨喧哗”的放任自流，本质上是以“方便管理”替代“公平治理”的懒政思维，既损害规则公信力，也加剧学生群体对立。 文化包容的边界亟待厘清。部分高校为提升国际化指标，对留学生行为采取“柔性管理”，但将“包容”异化为“纵容”，不仅突破校规底线，更可能引发校园安全隐患。某校曾因留学生宿舍违规使用大功率电器引发火灾，便是前车之鉴。 管理失衡源于责任转嫁。宿管人员作为执行层，往往面临“学生投诉扣绩效”与“留学生投诉丢岗位”的双重压力，这种制度设计迫使基层管理者选择性执法，暴露出高校治理体系的结构性缺陷。 此类现象绝非个案，多所高校均存在对中外学生管理标准“内外有别”的潜规则。教育公平的底线不容践踏，高校既需建立统一的行为规范，更需完善投诉反馈机制，避免将管理矛盾异化为群体对立。唯有以制度刚性捍卫规则尊严，方能真正实现“有教无类”的育人初心。