1. 门前桃李沾化雨 平仄：平平平仄平仄仄（注：“沾”为平声，“化”为仄声，“雨”为仄声，符合对联平仄交替原则） 赏析：“门前”与“屋后”形成空间对仗，“桃李”对“松柏”，皆为植物意象，“沾化雨”呼应“沐春风”，共同描绘出一幅生机盎然、受自然滋养的春日景象，且暗含教育、恩泽之意，与“松柏”的坚韧品格形成意境互补。 2. 檐下燕莺歌暖日 平仄：平仄仄平平仄仄 赏析：以“檐下”对“屋后”构建场景，“燕莺”灵动鲜活，与“松柏”的沉稳形成动静对比，“歌暖日”与“沐春风”都以动态笔触展现春日活力，从听觉和触觉角度丰富画面，使对联更具感染力。 3. 庭前竹菊承甘露 平仄：平平仄仄平平仄 赏析：“庭前”与“屋后”相对，“竹菊”象征高洁品格，与“松柏”的君子意象相呼应，“承甘露”与“沐春风”皆为自然滋养，既描绘了植物生长的美好情境，也暗喻品德修养受润泽，意境清雅悠远。