中美差距究竟是在哪里？中国最强“物理神童”尹希，毫不避讳地指出：“美国再乱我也不会回中国！这里有无数优秀的物理学家，这里的学术氛围和国内完全不一样。” 一针见血，揭开了“中国教育”环境存在的巨大问题——轻视物理！
尹希，9岁进入北京八中，12岁又考入中国科学技术大学少年班，成为历史上最年轻的学生。当他，完成本科学业后，便去美国哈佛大学留学了！
到了哈佛后，他发现这里的学术氛围浓厚，有先进的技术设备和完整的理论基础，这让他能够更加全心思的投入到研究中，至此，他的物理天赋被激发出来，他选择了理论物理学，随后他又挑战了一个新难度的方向--弦理论。
在美国的留学的那段时间，尹希在物理领域取得了重大进步，被誉为“物理新星”，这样的中国精英，美国又怎么舍得放过呢？
为了留住尹希，哈佛打破了“本校博士不得在校继续博士后研究”的百年规矩，破格允许尹希留校继续攻读博士后，2015年9月4日，哈佛大学发文：祝贺尹希晋升正教授！
后来，在接受采访时，他更是明确表示自己的立场：“虽然中国培养了我，但美国再乱我也不会回中国！这里有无数优秀的物理学家，这里的学术氛围和国内完全不一样。”
寥寥数语，却道破就道出了“中国教育”普遍存在的问题——轻视物理！
杨振宁教授也曾说过：“中国太看重英语了，但是英语也是平时用得最少的，我们日常生活可以接触的物理化学，反而学得更晚，比重更低，这就很不合理。”
一语中的。杨振宁谈到，要想科技兴国，学洋文没用，必须大力发展基础物理，才能有更多的底层成果，这样才不会被人卡脖子。
尤其是在21世纪，你怎敢不学物理？当下的互联网、5G、人工智能等都与物理有关。懂点基本物理知识，孩子才能适应技术时代。
毫不夸张地说，“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话不仅没有过时，还越来越强化。
物理人才培养的背后，是大国之间的博弈，以及中国努力想要冲破西方技术封锁的绝地反击。
这，是一场国运之战。
任正非说：“芯片光砸钱不行，要砸数学家、物理学家等。但又有多少人还在认真读书？一个国家的强盛，是在小学教室的讲台上完成的。”
我们为什么在芯片、光刻机等领域落后于人，关键就是物理教育没有跟上，缺乏“板凳甘坐十年冷”的知识人才。科技振兴，加强创新，提升核心竞争力，根源还是要落实在小学、初高中以及大学的教育上。
痛定思痛，教育部正在循序渐进地进行教育改革：选考科目模式由“3+3”转向“3+1+2”，大幅提升了物理地位。关键是，选择物理学科的考生可以报考90%左右的专业。
换句话说，物理，小到影响个人前途；大到影响国家命运！
改革之后，势必有更多学生会选择物理来提高自己的竞争力，中考物理的地位也跟随着提升。我们需要早早的进行准备，打好物理的基础，才能有备无患。
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