真没那么简单，老师对家长说，已经现在是六年级了，但是如果小朋友的，还没有跟加上去的话，那上初中很难了。 已知村民修一条路，修的长度是未修的1/4，再修100m后，已修的长度是未修的1/3，问这条路有多长？
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