两会期间一位人大代表提了一则建议，说反对让学生逢雨停课、逢雪停课，他们需要吃苦。一时之间在舆论上引发了热议。不少人认为对人大代表的水平不怎么高。都什么年代了，还让学生吃苦，而顶风冒雪去上课与吃不吃苦没有什么联系。而真正的雨雪天停课是为了防止出现安全问题作出的预防性指示。 关于这个问题，几句评论。 人大代表提的这个建议，看到了问题表面，但是却没有看到问题的本质。不知道家长们感受如何。但最近两年确实是中小学生，随意停课的事情比前些年多了。除了疫情期间学校出现病例之外，有时候一些雨雪天气或者流行性感冒期间，学校都会通知学生在家线上教学。当然这也并非是学校自己能够随意决定的，那还是上级领导部门的通知了。 不可否认上级领导部门，也许初心是好的，流行性感冒期间孩子生了病怎么办？雨雪天气，学生的安全怎么保障？为了安全起见，还是让孩子们在家上课吧。但问题在于，虽然初心是好的，但是做法却并不值得提倡。先不说随意停课会影响正常的教学安排，你可以说我们在线上教学，但有孩子的家长都知道，这种线上教学根本无法保证质量。如果有家长陪同还则罢了，没有家长陪同的孩子，相当一部分也没有这个自觉可以只上课，不玩游戏或者刷视频。 而且随意停课，无助于孩子养成规则、规矩意识。原本周一到周五非节假日期间，去学校读书是一种制度性的安排，但是时不时的就可以因为各种原因不遵守制度，孩子们可能就会对制度的界限和理解相对比较模糊。当然我们不是要束缚住孩子，但必要的规则意识还是要有的，这也有助于孩子们成长。 而最重要的一点是，学生逢雨雪停课其实是一种懒政思维。以维护学生的安全为名，却放弃了政府应该做的，保障公众安全所需要的一系列安排。包括优化公共服务体系，强化基础设施安全，加强应急响应能力等等。而政府之所以重视雨雪天气的学生安全问题，不是因为他们认为学生重要，而是因为学生发生安全问题，政府面临的压力更大。然而，试想一下学生需要安全，成年人难道不需要安全吗？极端的雨雪天气，对学生的安全造成危害，对成年人难道不是一样的吗？所以，雨雪天停课的根本问题不在于学生要不要吃苦，而在于政府要不要加强应急防灾减灾等等能力的建设。要不要加强公共服务能力建设。