不少家长反映同类问题，多少年了，好像进展不大，能不能解放思想解决一下呢？

教科书小字化现象症结到底在哪儿？

现在10个孩子八九个近视，原因之一就是天天盯着课本，而绝大部分课本、教辅、练习册，都是密密麻麻，行距过小，字间距更小，那些印刷体的字又细又弱，损害了孩子们的眼睛。

这么简单的事儿，把字放大一点儿有什么问题啊？

内行人士跟我讲了个道理：

说到底还是形式主义作崇，你们不是反映学生书包重吗？那是因为课本厚啊，既然有关方面要求减重，我把字缩小，符合了减负这个形式要求，至于其他的，我就管不了那么多了。

这个内行人说的有道理吗？

大家都来想想办法好不好？