高中要实行双休制度，就是让高中的师生周六周日休息。以前人们总是误以为高中和初中一样，都在实行双休，却往往忽略了高中的双休。即便高中不实行双休制度，每到周六周日就要加班上课，也容易让人们理解，因为高中生要面临高考，压力比较大，多学习一会儿算一会儿，家长们理解，老师们更是要加紧督促。但高中生也是学生，也是人，不能被当成学习机器，应该实行双休。有些高中却搞投机主义，委婉地拒绝或者表面一套背后一套，不实行双休。为什么会出现这种现象？
长期以来，教育改革举步维艰，有过素质教育改革，有过课改区示范改革，却最终没有全面推开，好不容易加大力度，要实现高中双休，却往往被有些学校误解。尤其是一些民办高中学校，会表面一套背后一套，大搞投机主义。他们会让学生签订自愿留校的责任书，说是学生自愿留校，和学校无关。周六周日的时候，学生自愿在学校复习，其实还是没有实行双休。有的学校把音、体、美课放到周六周日，当然只是权宜之计，等到这股改革的风刮过之后，这些学校就把周六周日的音、体、美课改成文化课。但这种权宜之计是违背政策的，因为音、体、美课应该放在周一到周五，放到周六周日就证明周一到周五没有上音、体、美课。民办高中就是私立高中，民办初中也这样搞，都要把学生留在学校，尤其是在周六周日的时候，不让他们回家，就可以多赚一些钱。他们的意思是，周六周日让学生加课，就会提高学生成绩，其实并不一定，而且这种加课的做法不是个例，也就是说投机主义应用的范围比较广，几乎所有的高中都想投机，尤其是高中的领导人和教育局主管人员，都想搞投机，要搞传统的题海战术，搞时间战术，几乎让学生把所有的时间都用在学习上，而且要加强督促，甚至跑操的时候都要学生拿着书本背诵，吃饭的时候都要学生拿着书本背诵，课间要有小测验。
一些升学率比较高的私立高中全国有名，大多靠压榨学生出名。倘若他们改不动，没有实现严格意义上的双休，就很容易让双休改革功亏一篑。他们压榨学生，只是为了提高升学率，而考试也在进行改革，有很多死题改成了活题，改成了发挥性和扩展性的试题。只是凭借拼命刷题，似乎不能应对未来的考试。但所谓的超级中学总是在制造焦虑，不但给学生制造焦虑，而且给家长制造焦虑，要他们不断投资教育，而且要把学生牢牢束缚在学校。即便这样的学校升学率比较高，学生考上重点大学以后，也失去了创造力，甚至不如普通中学考上来的学生有创造能力。国际环境不容乐观，一些资本主义国家在高科技领域发展迅速，对我们实行了封禁，我们只能采用内求法，让很多聪明的学生上大学，让他们去搞科学研究，而不是让很多上过辅导班的学生上大学，也不是让很多在私立中学被压榨到极限的学生上大学，因为他们似乎已经失掉了创造力。高考筛选的是那些聪明的学生、有创造力的学生，而不是靠刷题刷上来的学生。高考改革以后，需要学生面对更多的社会问题，学会自己分析，自己思考。高考会实现分流，让一部分学生上重点大学，一部分学生上普通大学，一部分学生上职业技术学校，而且这种分流在中考的时候就已经开始了。
家长并不认为自己的孩子成绩不行，而是会认为只要给孩子搞教育投资，让他们上辅导班，让他们上私立中学，就可以获得好成绩，而且周六周日一定要加班加点地学习，不能回家。有了这样的认识，私立中学就要搞投机主义，要委婉地拒绝政策，要让学生自愿留在学校，或者实行所谓的校内双休，其实还是在等待，等待这阵风刮过去之后，就可以继续加课了。国家层面要想严格执行，就要让私立中学听话，不能让学生自愿留在学校，也不能实行所谓的校内双修。但资本投入学校以后，会在各个层面运作，甚至拥有地方政府投资背景，会搞一定程度上的对抗，尤其对抗双休制度，总是会有各种各样的奇葩规定，而且一定要把学生留在学校。这种投机主义要不得，但上级改革需要雷霆手段，不然投机主义泛滥之后，很多公办高中也会以各种各样的名义把学生留在学校，却并不会严格执行双休制度。以前的教育改革大多都有投机主义者的影子，也大多让投机主义者占尽了便宜，因为考试制度没有改革，试题没有变化，总是刷题者沾光，而加班加点刷题的学生就会考高分。现在似乎不同了，私立学校仍然在宣扬加班加点刷题的好处，仍然在给家长制造焦虑，却不符合当前教育形势的发展。
现在是信息发达的时代，很多高中生都有手机，可以通过手机了解双休制度。有的高中生签订了自愿留校的责任书，被记者调查的时候，学生却说不是自愿的，是强迫的。还有的高中生打市长热线，说是周六日被强迫留在学校，不能回家，却不能解决问题。他只能打报警电话，说要是不来救他，他就要自杀了。警察到学校去了以后才了解事情真相，当然事情也就曝光了，成了学校的丑闻。高中生想要争取双休日的权利，本身无可厚非，也符合人性的发展，符合政策的发展方向，却被一些教育投机主义者给阻拦。有些私立学校宣称家长不愿意让学生周六日回家，其实不一定是家长不愿意，有可能是私立学校方面雇佣了一帮枪手，在网络上大搞舆论战，以家长的身份散布一些谣言，当然可以混淆视听，颠倒黑白。倘若从大的层面来看，很多高中生不能读大学，可以去读职业技术学校，毕业以后到工厂工作，当工人，可以缓解资本发展过程中劳动力不足的危机。倘若每一个学生都去读大学，大学也在不断扩张，最终会弄得大学生人满为患，而且出现教育极度内卷的态势，不但孩子非常累，而且家长投入非常多，还没有培养国家需要的人才，简直是三输。
但愿高中双休政策能够严格执行，也但愿高中生都能在双休日获得一定的自由。那些教育投机主义者还是暂时偃旗息鼓吧。倘若他们胜利了，就证明政策没什么力度，或者说教育改革还没有走向深入。倘若他们失败了，就证明教育改革真的力度很大，已经进入了深水区。