提到的这位刘洁老师，我无法确认她是否真的是一位老师。但是，从您的描述来看，她在课堂上的言论和行为确实存在一定的问题。 首先，对于学生在称“大日本帝国”时还嘻嘻哈哈的批评，这是值得肯定的。历史应当严肃对待，不能随意嬉笑。然而，她在后续的言论中表示学生可以成绩不好、甚至可以调皮捣蛋，这似乎与教育的初衷相悖。教育的目的是培养学生的知识、能力和品德，而不是纵容学生的不良行为。 其次，关于她说的“对于这样的仇恨我们怎么能忘记，怎么敢忘”，这句话确实存在问题。仇恨不利于国际友好与合作，我们应该记住历史，从中汲取教训，而不是宣扬仇恨。将“仇恨”改为“历史”更为恰当。 再次，视频中提到有学生在课堂上用手机拍视频，这也反映出课堂纪律和管理方面的问题。作为老师，应该加强课堂管理，确保学生认真听讲，遵守课堂纪律。 总之，这个视频中的女士在言论和行为上确实存在一定问题，但我们不能仅凭一个视频就对她的身份和动机进行判断。我们应该关注教育本身，努力提高教育质量，培养更多有知识、有能力、有品德的人才。