在美国，可持续性正在成为一种必要问题。为什么研究它很重要 作者：拉尔夫·伯贝卡尔 32%的美国教师表示，气候行动是课程的一部分。 美国的教师说，关于这个主题的培训可以使科学更容易获得。 新泽西州和康涅狄格州要求在气候变化和气候教育方面吸取教训。 在加利福尼亚州，所有学校目前都整合了“环境科学”主题。 可持续性正在成为美国学校的一门学科，因为它鼓励学生创造性地思考，开发创新的解决方案，并增加他们对解决全球气候变化问题的兴趣。 我们有许多科目的时间表，但它们对您孩子的未来真正重要吗？你的孩子需要学习新事物，你告诉自己。但是你想知道老师是否受过足够的培训。 史密森尼盖洛普民意调查显示，83名教师认为教学可持续性在学校中极为重要，可以在全球范围内产生重大影响。 但是，是什么阻止我们将这样的主题带入罗马尼亚教育系统，我们应该克服哪些障碍。首先，在国家一级处理气候变化问题时漠不关心。 还有以“我一个人无法改变任何东西”的形式提出的心态问题，由此可见，许多人不理解在每一个小变化都会对全球产生重大影响的背景下研究可持续性的重要性。罗华新闻社