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湖南一男孩多次偷东西,店主让家长赔偿反被对方殴打,理由很荒唐

湖南:男孩多次偷东西,店主让家长赔偿反被殴打,理由很荒唐上梁不正下梁歪,不知道这话是谁总结的,简直对的离谱,看孩子可以看

湖南:男孩多次偷东西,店主让家长赔偿反被殴打,理由很荒唐

上梁不正下梁歪,不知道这话是谁总结的,简直对的离谱,看孩子可以看出一家人的素质,不说90%正确,至少那家肯定有跟孩子像极了的人。

湖南

9月12日,一位店主爆料在自家店被打了,他反应有一个男孩数次偷吃他商店里的零食,店主调监控找到孩子家长,要求对方赔50元,这样简单的要求却被打了。

打人的原因更是离谱遇上了离谱大爷,打人者认为不该说他家孩子偷东西,用偷这个词不好。

后续媒体报道打人者已经被行拘5天,9月13日店主告诉媒体,那个孩子天天偷吃东西,把包装袋扔在店里,然后拿两样东西付钱。

12日晚间,打人者的父亲和亲戚到店道歉,但是店主认为他们的道歉毫无诚意,其中一个人还骂店主脏话。

在店主的账号主页里,两天前他就吐槽,有个孩子天天在里面吃,他当时的想法是要没有法律保护,非抽他不可,视频拍摄的画面显示孩子偷吃的东西是5毛的甜蜜桃,袋子空了,垃圾还在。

在这个视频评论区里,我看到一位IP湖南的网友发表了相当炸裂的评论,她说“人家是试吃不可以吗?”,这样的评论我不知道怎么想到的,谁家包装产品可以拆带试吃,那岂不是还可以去试睡的,想想就离谱。

一个“偷”字,为何发生冲突

兴许这位家长在听到店主说“偷”时,跟上面的那位“释怀”网友一样的心态吧,先试吃几袋,再买两袋的想法,简直震惊了全网,关于偷这个字,以前有个同学喜欢偷吃别人的零食,被告状后,老师找到同学说“你为什么胡乱拿别人东西吃”,老师故意把偷用拿替换了孩子行为,这是不是好事?

很多人会说老师情商在线,我认为确实算好,但培养的价值观不好,你偷别人东西是事实,不告而拿就是偷,让孩子面对现实,并且改正行为,这事并不难,几袋小零食罢了,即便店主说偷,在我看来并不过分。

前些日子,我家孩子在家里拿了十块钱,他是偷偷拿的,拿着跟邻居哥哥去楼下买零食,回来后我要求他先面壁站好,再检讨行为。

他认为自己是拿,因为钱就放在抽屉里,我明确告知这是偷,钱放在那里并且让你知道,是对你的信任,钱属于我的,你不告诉我,那就是偷,这种事要较真我可以报警抓你,孩子一听就慌了,保证以后不再偷钱。

对吧,偷和拿一定要严肃区分,家长认为这个话不好听,那就更该回去教育自家孩子,而不是强硬的让店主给个面子,不说孩子偷东西,这是助长孩子偷东西的行为,不加以管束只会越来越放肆。

上梁不正下梁歪

看家长冲动打人的行为,想来他们家并不认为这算大事,是啊,一袋五毛吃个10袋才5块,吃完了家长也能赔的起,可是家长没想过今天偷吃零食,明天就可以入室偷盗,小错不纠正,大错毁终生。

家长这次的打人就是给孩子助威,让孩子在犯错的路上越走越远,想想未来孩子再偷吃时,他会想起家长的话,想着这是试吃,是拿不是偷,他只会越来越大胆。

写在文末

孩子偷吃零食不是大事,家长不愿店主说偷,这事意识形态上不愿露丑,只会助长孩子偷东西的习惯,偷就是偷,拿就是拿,家长不应该为了这点面子大动干戈。

希望每一位家长都能正视孩子小偷小摸的行为,从开始抓起,才能让孩子茁壮成长。