如何评估孤独症（自闭症）孩子的融合情况，观察点都有哪些？
需要确认以下六项基本能⼒：
[1] 提要求的能力⼒
[2]命名的能力/语言理解的能力/语言架构
[3]独立游戏的能力⼒
[4]社交行为和社交游戏的能⼒
[5]动作模仿的能力⼒
[6]教室常规和集体技能
如何判断自闭症孩子，在幼儿园融合得好不好？
如何评估孤独症（自闭症）孩子的融合情况，观察点都有哪些？需要确认以下六项基本能⼒：[1] 提要求的能力⼒[2]命名的能力
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