【前言】

1957年11月份，毛主席再次踏上了访问苏联的旅程。这次，他头一回在大学里开了讲，把莫斯科大学礼堂挤得满满当当，全是从各地赶来的留苏学生。大家都盼着能亲耳听听这位伟人的讲话呢。

可就在演讲时，毛主席冷不丁地冒出了一句英语，把在场的人都给整懵了。那一刻，整个礼堂里弥漫着尴尬的气氛。

那时候，毛主席哈哈一笑，随口说了句机智的话，就把那份尴尬给化解了。紧接着，整个场地响起了跟打雷一样响的掌声，气氛热烈极了。

那么，毛主席究竟是怎么巧妙地缓解那些尴尬场面的呢？

【“米尔”是你们的】

1957年11月2号，毛主席带着中国政党的一行人到了莫斯科，他们是去参加庆祝十月革命四十周年的大活动的。

11月的莫斯科，已经被冬天的寒冷紧紧包围，阳光下，白茫茫的雪地泛着耀眼的亮光。

17号那天，毛主席按时来到了莫斯科大学的礼堂，学生们都盼星星盼月亮地等着呢。毛主席一露面，礼堂里立马就炸了锅，掌声跟打雷似的，响个不停。

这个大礼堂，本来设计是给3000人坐的，但现在呢，里面挤得满满当当的，全是学生。走廊、过道，就连二楼的俱乐部区域，也都是人来人往，热闹得不行。

毛主席身着一件深灰色的中山装，个子高大健壮，满面春风。他大步流星地从舞台一头走到另一头，一路上笑眯眯地不断朝大家挥手打招呼。

毛主席走回舞台中间，朝大家摆了摆手，掌声立马停了下来，整个大厅静悄悄的，就连针掉地上的声音都能听得一清二楚。

随后，他拿起杯子倒了杯水，举起就喊：“大家好啊！”说完，他一口气喝完，会场里顿时又响起了热烈的掌声。

在这次讲话里，毛主席突然停下来，跟大家说：“这个世界，既属于你们年轻人，也属于我们老一辈，但说到底，未来还是你们的。”

这次讲话本该让人热血沸腾，但主席的湖南口音实在太重了，结果大部分同学都没听明白他到底讲了些啥。

主席很快就察觉到了这个情况，他便用英语简单说明：“地球嘛，就是说的world。”

但这个解释却让在苏联留学的同学们更加一头雾水。他们是来苏联求学的，平时接触的都是俄语教学，对苏联教授们那一串串俄语词汇听得多了，也都习惯了。可主席说的是英语啊，他们压根儿没学过，这下反而比之前更加不知所措了。

看到这一幕，毛主席心里突然有了主意，他扭头问旁边的大使刘晓：“你知道‘世界’在俄语里咋说吗？”

大使刘晓立马回应道：“和平，就是米尔那个词。”

毛主席比划着手势，仿佛在空中画了个地球，笑着说：“米尔是你们年轻人的，当然啦，我们还在这里尽心尽力地管理国家，米尔也是我们大家的。但我们就像下午三四点的太阳，快要下山了。中国的明天，世界的明天，都是你们的。我们对你们寄予厚望啊。”

这回，大伙儿都明白了，会场里立马爆发出“毛主席万岁！中国共产党万岁！”的呐喊，掌声如雷，连绵不绝。

毛主席摆摆手，接着说道：“咱们这把年纪了，可你们还正年轻呢。咱们老了，经历的事儿多，啥都明白。你们年轻人，浑身是劲儿，活力满满，可咱们却在慢慢变老，而你们还没积累多少经验。这就是咱们各自的优点和需要成长的地方。”说着，毛主席笑了笑，会场里也跟着响起了笑声和掌声。

毛主席接着说道：“瞧瞧，咱们都上了年纪喽！”话音刚落，台下就有人高声回应：“毛主席永远年轻！毛主席万寿无疆！”

毛主席说话特别亲切和善，他还特别风趣，逗得大家哈哈大笑。台上台下来回交流，有什么问题他都耐心回答，整个会场都是大家的笑声和说话声。

快乐的时光眨眼就过去了，一看时间都七点多了。毛主席说了声：“咱们得走了。”同学们一听，立马全都站了起来，用热烈的掌声欢送他。

【革命途中坚持学英语】

大家普遍觉得，毛主席学英语是到了晚年才开始的。其实是因为那会儿有比较齐全的学习资料，还特地请了老师来辅导他。

听说在1955年，毛主席曾告诉大家：“以后英语肯定会成为全球通用的语言，学点英语肯定没坏处。”结果，不少人误以为主席是在新中国成立后才着手学英语的。

其实啊，毛主席在年轻那会儿上学时就碰上过英语，而且还动手学了起来。

1910年那会儿，毛主席告别了韶山的家，跑到湘乡县城的东山小学继续上学。那小学里有个从日本回来的老师，专门教英语和音乐。就是在那儿，17岁的毛主席头一回接触到了英语学习。

五四运动那会儿，咱们国家兴起了一股去法国边打工边学习的风潮。但毛主席，作为这股热潮在湖南的带头人，他偏偏选择留下来，没去凑这个热闹。为啥呢？其中一个很关键的原因就是，他的外语不太灵光。

后来，毛主席在北京大学图书馆做助理那会儿，他自己琢磨着学起了英语。那时候，他找来一本讲劳工运动的英文小册子，觉得自己英语“还差点火候”，就请杨开慧帮他翻译了一下。

之后，毛主席虽然工作特别忙，但他还是会找时间学英语。刚开始，毛主席说英语时口音挺重的，带着湖南那味儿，所以每次一读英语，大家都忍不住笑出来。

不过，他压根儿没放心上，仍旧一股脑儿地钻研他那带有浓浓湖南腔调的英语。这份坚持和倔劲儿，真心让人不得不佩服。

1946年8月6号那天，毛主席坐在延安的窑洞前头，挨着张小石桌，跟美国记者斯特朗聊起了天，接受她的采访。

采访中，毛主席说了这么一句：“美国那些反动家伙，其实就是纸糊的老虎。”但你知道吗？英语里头可没“纸老虎”这一说，翻译的人只好把它弄成了“scarecrow”，就是稻草人的意思。

毛主席突然打断了翻译，问那个词是啥意思。斯特朗赶紧跟毛主席说明白，说在美国，稻草人就是用来吓乌鸦的，就是用稻草扎成个人样儿放在那儿。

毛主席听完解释，想了想，然后说：“纸老虎可不是用来吓乌鸦的，那是给小孩看的。说稻草人，不太贴切。”

美国记者灵机一动，把“纸”和“老虎”这两个词合在一起，造了个新词“paper-tiger”。毛主席一听这词儿，乐呵呵地用他那地道的湖南口音说：“拍拍-太根儿”，听起来挺有意思的。

他觉得，美国人到底有多强悍？苏联人又有多能耐？原子弹的威力真的有那么大吗？在他看来，这些全都是外强中干的“空架子”。

这种不畏强敌、勇往直前的劲儿，绝对是中国人给世界文化添的一笔亮色。轻轻松松地，我们就造出个词儿，吓得那些跟中国较劲的家伙直往墙角缩。

新中国成立后，毛主席依然热爱学习，没停下求知的脚步。毛主席的英语老师林克说过，五十到六十年代那会儿，毛主席对英语特别感兴趣，热情高涨。

不管是在国内考察的路上，不管是在火车上或者轮船上，毛主席总能抽空学英语。有时候，哪怕只有短短几个小时的空闲，他也会抓住机会学上一会儿。

要说在年轻的时候，毛主席学英语是想更好地认识外面的世界；到了中年，他是想跟世界聊聊心事，对话交流。那么，到了现在这个时候，毛主席的任务就是代表咱们中国，去影响世界，让世界因我们而不同。

【结语】

毛主席脑子转得快，说话也溜，这都是因为他特别会琢磨生活，细心观察周围的一切。他的成功不是偶然的，无论何时何地，毛主席都在不断学习，这也就是他能取得那么大成就，成为大家心中偶像的原因。咱们得向毛主席学习这一点。