第二章 农村的老家

八十年代开始上小学了，那个年代每个村都有一所小学，因为那个年代农村人口还是很多的，而且地域区分很明显，城市就是城市，农村就是农村，只有农村的奔向城市，因为那里的人是吃“商品粮”的，虽然农村人吃着源头的粮食，但是让人感到一点：学道莫还乡，还乡道不香。

那个时候的报名费，现在看来还不如一顿早餐开支，但是农民家庭还是有好多一时拿不出那么多钱，只有靠老师“担保”，等卖了粮食之后再缴纳学费。而那是时的老师也是较真的——“一个都不能少”，如果发现有学生新学期没来的话，必定会跑到学生家里去，即使学生家长说没钱读书了，老师也不会善罢甘休，直到达到学生回学校上课的目的才会离去。

农村的老家是充实的，虽然那个时候物质保障并不是那么丰富，每家每户也都是种点水稻、小麦等农作物，菜园里种点应季的蔬菜瓜果，总体上都是靠着自己的体力和自然的气候生产自己需要的物质，有时候可能还不能满足家里所有人的吃饭问题，年底到亲戚家去借一点，等到来年的时候再还掉。但即使这种情况也不会影响他们交够公粮，那个时候一个乡有几个收粮点，大家完全都是靠肩膀挑着担子去交的。

这个时候的孩子也不全是读书，即使上了初中和高中的孩子，一回到家也必须去帮助家里干些农活。特别是初中生，不仅每天走路去上下学，早晚还要负责放牛的任务，顺便还要采摘野菜当猪食，捡点树枝当柴烧。

学生时代虽然大部分都在读书、农活里面交替，但是孩子的天性也是挡不住的，一旦有空就约上同龄的伙伴，玩跳方格、跳皮筋、打母腿、砸纸牌等等游戏，现在都很难看到了，也是那个年代的特有游戏品种，如今都成为回忆了。有些孩子玩到吃饭还不回家，父母便扯开喉咙，像大喇叭播放一样，狠狠的语气。

晚饭过后一般都是直接休息了，虽然电视机出现了，但不是每家每户都有这个条件。包括自行车也一样，谁家买了自行车可就是一件大事，而且车主也都很大方，自行车在小队的晒谷场上放着，谁想学骑车，自己练就行。

一个小队里的家庭，大部分也都是亲戚关系，集体经济还没有过去多少年，大家还是喜欢你帮我、我帮你，集中力量办“大事”，看到谁家今天活多，大家都愿意去帮忙，甚至不在帮助的对象家里吃一口饭、喝一口水都无所谓，没那么多讲究。

八十年代也是变化很大的时期，家里劳动力较多的，率先积累了一点财富，住的土胚房子也变成了砖瓦房，墙上也刷上了白石灰浆，不仅看起来舒服多了，而且家里面光线明显好多了，明亮多了。

到了八十年代末期，条件更好了，最明显的感觉就是大家吃的都变得满足起来，而且劳作之余，相互走动也多起来，饭后看电视的家庭多起来了，大家不止关心明天做什么，也变得开始关心国家大事起来，他们成了新闻联播和天气预报的常客。