名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)姜夔《扬州慢（淮左名都）》运用虚实对比，虚写往日扬州十里长街繁华景况，实写现在扬州凄凉情形的词句是“______________________，______________________”。

(2)柳永《望海潮（东南形胜）》中，词人描写钱塘街市与人家繁华富丽景象的两句是“______________________，______________________”。

(3)《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“____________________，______________________。”

三、语言文字运用(18分)

(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)

阅读下面的文字，完成18～19题。

记得那一年在野地，我把干草垛起来，我站在风中，在更远的风里石头一样静立着不看我的一大群马齐望着我看不到的一个远处。根本没在意我这个割草人的存在。

我停住手中的活儿，那样长久羡慕地看着它们，身体中突然产生一股前所未有的激情。我想嘶，想奔，想把双手落到地上，撒着欢儿跑到马群中去，昂起头，看看马眼中的明天和远方。我感到我的喉管里埋着一千匹马的嘶鸣，四肢涌动着一万只马蹄的奔腾声。而我，只是低下头，轻轻叹息了一声。

18.文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(3分)

19.文中画波浪线的部分表现了“我”想化身为马的强烈渴望，这一表达效果是怎样取得的?(4分)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，11分)

阅读下面的文字，完成20～22题。

正常人的脊柱从后面看应该是一条直线，并且躯干两侧对称。近年来，脊柱侧弯严重威胁着儿童青少年的身心健康。据统计，少年儿童中脊柱侧弯的总发病率约50%,其中20%需要医疗干预，状况堪忧。

脊柱侧弯( 甲 ),可以分为结构性和非结构性两大类。结构性脊柱侧弯是由骨骼、肌肉或神经系统的缺陷或异常引起的侧弯。该类侧弯通常在青少年时期发展，并且可能会随着时间的推移而加重。非结构性脊柱侧弯是由姿势不良、肌肉失衡或其他非骨骼原因引起的侧弯。这类侧弯通常可以通过采取适当的措施来逆转。

通常脊柱侧弯早期没有什么症状，因此常常被忽略，但如果不及时发现、及时治疗，会造成高低肩、长短腿、身体畸形、背痛，弯曲严重者会导致胸廓旋转畸形和胸廓容积下降，影响心肺功能，从而( 乙 ),严重者甚至窒息死亡。

预防脊柱侧弯，①应保持正确的坐姿，②整个脊柱保持正常的状态；③要避免长时间弯腰或扭曲身体，④不要跷二郎腿，⑤瘫坐在沙发上长时间使用手机等；进行适当的体育锻炼以增强肌肉和关节，减少侧弯的发生；保持充足的睡眠，避免过度劳累。

20.对文中加点词，下列说法正确的一项是(3分)

A.第一段中的“并且”可以换为“而且”。

B.第一段中的“堪忧”前可以加上“值得”。

C.第二段中“通常”的使用，让表达更严密。

D.第三段中的“及时”两个字不能删去。

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)

22.文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分)

【参考答案】

名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)过春风十里 尽荠麦青青

(2)市列珠玑 户盈罗绮

(3)映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音

三、语言文字运用(18分)

(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)

18.（3分）

示例一：①更远的风里一大群马，石头一样静立着，②不看我，③齐望着我看不到的一个远处。

示例二：①更远的风里有一大群马，②它们石头一样静立着，③不看我，④齐望着我看不到的一个远处。

（改写后的较短的语句不少于三个，每个1分；语句不通顺扣1分。）

19.（4分）①运用细腻的心理描写。通过“嘶”“奔”“落到地上”“撒着欢儿”等一系列描绘马的动作的词语，将“我”渴望化身为马的心理生动传神地表现出来。②运用夸张的修辞手法。“喉管里埋着一千匹马的嘶鸣”“四肢涌动着一万只马蹄的奔腾声”，突出表现了“我”渴望如马一般放声嘶鸣、恣意奔驰的生命激情。

（每答出一点给2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）

20.（3分）C（A项说法不正确。“并且”表示并列关系，“而且”表示递进关系，因为前后两个句子之间是并列关系，所以不能换。B项说法不正确。“堪忧”的意思是“令人担忧”“值得忧虑”，前面加上“值得”语意重复赘余。D项说法不正确，删去“及时”，“治疗”可以和前面的“发现”一起作“不及时”的中心语，句意不变。）

21.（4分）甲：根据产生的原因 乙：导致呼吸困难

（每写出一处给2分，意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

22.（4分）（1）②处偷换主语，修改为“使（让）整个脊柱保持正常的状态”；（2）⑤处不合逻辑，和前文内容矛盾，修改为“不要瘫坐在沙发上长时间使用手机等”。

（每指出并修改正确一处，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。