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第二章 时光悖论消毒水的气味突然变得刺鼻。我死死攥着被角，指甲几乎要掐进掌心。林悦正在翻找床头柜里的橘子，她后颈那颗朱砂
"滴——滴——滴——"刺耳的仪器声在耳边响起，我努力想睁开眼睛，却感觉眼皮有千斤重。消毒水的气味刺激着鼻
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辨别孩子是否“适合学习”并不是简单地判断其天赋，而是通过观察孩子的兴趣、能力、学习习惯和潜力，找到适合他们的学习方式和成
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