自闭症儿童主动语言教导十大误区之十,强加给孩子动机
自闭症儿童主动语言教导,十大误区之九,避免孩子免费得到强化物。
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。为活跃孩子们的身心,增进亲子关系,让“星星的孩子”建立节日的概念,5月31日,驻马店自闭
自闭症儿童主动语言教导十大误区之八,用问题行为提要求,怎么办?
2024年5月16日上午,三门峡市教育局、三门峡市残疾人联合会在三门峡市东风小学举办第34个“全国助残日”活动,市属各县
被选择是一种信任,被认可是一种幸福。一面锦旗,凝聚着一份满意,承载着十分的信任。锦旗是褒奖、是肯定,更是一份鞭策。康教老
自闭症儿童主动语言教导十大误区之七,家长无意识给孩子提供了辅助,要注意了!
自闭症儿童主动语言教导十大误区之六,孩子提要求不做泛化训练
在育儿的世界里,每个家长都希望成为完美的父母,给予孩子无微不至的关爱和呵护。然而,心理学家温尼科特提出的“做60分的母亲
4月2日世界自闭症关注日刚刚落下帷幕,各地纷纷举办了一系列丰富多彩的宣传和纪念活动,无疑在全社会范围内引起了广泛的关注和
自闭症儿童主动语言教导十大误区之五,提要求中回合不够缺少练习,怎么办?
春暖花开,万物复苏。每年阳春三月,都是放风筝的最佳时节。2024年4月16日,为了开拓孩子们的视野,感受春天的美好,激发
儿童自闭症是一个复杂且需要早期专业干预的问题。在探讨如何有效干预时,我们确实需要认识到,尽管专业机构提供的训练和技术支持
自闭症儿童主动语言教导十大误区4:师生配合太“默契”了
自闭症儿童主动语言教导十大误区之三,提要求中,万能词过早教给孩子
踏青、赏花、播种、烧烤、挖野菜......春天是个充满着生机的季节。春天虽美,但对于自闭症孩子却是个抽象的概念,理解起来
明天4月2日是第十七个世界自闭症日2024年世界自闭症日口号:“全生涯服务,全方位关爱”旨在强调为孤独症儿童提供从出生到
居家干预,自闭症儿童主动语言教导十大误区之二,提要求中,目标选择太单一
一年之计在于春,春天是个充满着生机的季节。踏青、赏花、播种、烧烤、挖野菜……春游正当时!春天虽美,但对于发育迟缓、自闭症
自闭症儿童主动语言教导十大误区之一,追求句子长短,忽略独立性
签名:自闭症家长/教育者学习、成长和分享、互助的心灵家园。