a.小孩通常思维直接，注重实效。在他们的认知中，问题往往有一个最直接、最简单的解决方案。因此，儿子听到老奶奶花费大量时间和精力去磨铁棒时，他可能会觉得这样做既浪费时间又不够高效。

b.小孩对于资源的价值往往有直观的感受。他们知道物品可以交换，而且通常更倾向于选择能够立即满足需求的方式。因此，在他看来，铁棒作为一种可以交换的物品，其价值应该体现在它能够换取的实用物品上，而不是被用来进行长时间的磨制。

c.随着小孩年龄的增长，他们的思维逐渐从直观、感性向抽象、理性转变。在这个过程中，他们开始对周围的事物和故事提出疑问，形成自己的观点和看法。因此，他提出卖掉铁棒买针的想法，不仅是对故事的质疑，也是理性思考的结果。

a.即时满足指的是人们追求快速、直接的满足感。在现代社会中，由于科技的快速发展和生活节奏的加快，人们往往更倾向于追求即时的结果和回报。儿子可能受到这种社会环境的影响，认为直接卖掉铁棒去买针是一种更加高效和直接的方式，能够迅速满足获取针的需求。

b.心理预期是指个体在特定情境下对某种结果或事件的主观期望。在儿子的视角中，他可能认为老奶奶直接卖掉铁棒去买针是更符合逻辑和效率的做法，这反映了他对于快速、直接解决问题的心理预期。这种预期可能受到现代社会追求效率、便捷性的影响，使他更倾向于选择简单、直接的方式。

c.认知固化是指个体在长期的思维过程中形成的固定观念或偏见。可能在儿子的成长过程中，他接触到的信息和教育方式使他更倾向于追求效率和直接性，而忽视了一些非直接路径的价值和意义，使他认识到卖掉铁棒去买针才是有效、有意义的方式。

这个故事所传达的并非仅仅获得针这个结果，而是磨针的过程，这个过程强调了坚持不懈、持之以恒的精神。

这种精神在人生道路上至关重要。无论是学习、工作还是生活，我们都需要面对各种困难和挑战，而坚持不懈的精神是帮助我们克服难关、实现目标的关键。

因此，从我们的角度来看，这个故事并非“毒鸡汤”，而是一种精神传承和文化教育。

甚麽是创新？创新就是不甘守成与重复，不怕风险与失败，不尚空谈与陈规，勇于开拓新的世界，敢于走前人没走过的路，勤于发现、发明与创造，善于把新的思想变为新的事物。

没有批判、没有质疑，哪里來的创新？

我们应该鼓励小孩多质疑，希望他们能够质疑并推翻现有的技术和理论，让科学技术更上一层楼。

现在属于我们，未來属于他们，我们更应该包容、鼓励他们多尝试、学习。

只要不是胡闹，又有何妨呢？

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