父母催孩子变成了常态化。催写作业，催吃饭，催上学，催快点，似乎一天不催，孩子就什么都不做。

催一步，孩子动一下，停止催，孩子就又停了下来。

搞得父母也很崩溃：我也不想催啊！可是你看看孩子我都催成这样了，还拖拉得不行，要是不催，那该会成什么样。

特别理解催促孩子父母是真的出于对孩子好，在催孩子的过程中自己也很崩溃和绝望。

父母都不知道自己还要为孩子怎么做，孩子才能不让催，才能独立自主，学会自己的事自己操心。

我之前也是一个催促和包办型的妈妈，从起床到吃饭到背书到学习写作业，没有一刻不催的。

超级心累，感觉养个孩子要脱层皮，想让孩子做事情快一点，真难于上青天。

让孩子衣来伸手，饭来张口，家务活什么都不用做，只需要好好学习，只需要积极进取，剩下的事都由妈妈来全盘搞定。

妈妈快努力到感动自己了，满心都是孩子，完全忽略了自己。

可是即便这样对孩子近乎饱和的爱，即便全身心的投入孩子的养育，对孩子有求必应，不求也必应之下，孩子并没有学会自律和努力。

反而变成了一个甩锅大王，孩子做得好的地方是自己有能力，孩子做得不好的地方，一句都怪你我把我养废了，都怪我的原生家庭不好。

妈妈委屈得连眼泪都掉不出来，只有寒心和无助以及深深的挫败感。

养育孩子为什么付出了那么多的心血，恨不得掏心掏肺，到头来孩子为什么还会这样对父母抱怨和不懂事？

之前的时候，我也会认为是孩子的问题，是孩子不懂感恩，是孩子身在福中不知福，是孩子过得太舒坦了，根本不懂人间疾苦。

现在，我并不这么认为全然是孩子的错，而是会想一个问题：

那个主动愿意伺候娃的人是谁？抢着把活都干完的人是谁？过度付出和过度包办的人是谁？把孩子的问题全部揽成自己的问题的人是谁？

灵魂拷问之下，得出一个扎心又现实的答案：

是父母拿为孩子孩子好，没有底线的付出，没有原则的包办。是父母拿着爱孩子的心，用最错误的方式来透支彼此的心力。

父母对孩子的无条件付出和过度的关注，只有苦劳，没有功劳，甚至剥夺了孩子自行承担和自己动手的权利。

孩子懒散，孩子任性不讲理，孩子总是拖延，甩锅和逃避，不是孩子的本心，而是父母惯和包办出来的。

父母剥夺了孩子独立的机会和自己动手的能力，还在埋怨孩子这么大了，什么都不会做，怎么会这么懒啊！

这有种自相矛盾的嘲讽啊，源头不怪孩子，而是怪父母太能干了，太主动帮孩子搞定一切了。

同理，盯作业太紧，把学习完全当成父母的事，这样的监督和督促之下的孩子，根本不会独立和将学习当成自己的事。

初中三年我作为一个全职陪读妈妈，真的很敬业。关注孩子的每天的一举一动，比盯贼还精细，帮孩子做错题整理，帮孩子分析试卷。

但凡孩子不愿意做的事，我都全然兜底去帮他弄。搞得妈妈十项全能，什么学习方法我来总结，错题的主题练习我来出方案。

对孩子学习的关注程度，我能细化到每一次考试，每一个题型，孩子的失分点在哪，孩子的薄弱项在哪。甚至把每一张试卷的薄弱点进行纵向和横向的分析，然后告诉孩子某一科的提分点在哪一个内容。

我比老师还懂孩子的每一科学习情况，老师是一对60，我对孩子是一对一分析和总结。

是不是觉得这个妈妈真操心，真敬业，真能干。

结果是，我花了一周给孩子做出来各科试卷分析，提分点总结，语文细化到阅读关键词，孩子看都没看一眼，抛给我一句：你自己学吧。

我记得当时自己特别心痛和委屈，觉得孩子不懂我的苦心，我把能做的，不能做的都为孩子做了，他还有什么不满意呢？

两年后的今天，我明白了自己的越界和包办过度，正是我的不懈努力，包办孩子学习，盯孩学习，把孩子伺候得什么都不用操心。

才导致了高中经历了那么多的翻车现场，才导致了孩子既自负又自卑，既想要好的成绩又学不会努力，既有挫败后的落差又学不会重整旗鼓和自我承担。

所以只剩下了情绪的翻滚和自我逃避以及自我否认，都集结成了负情绪和厌学以及恐惧。

恐惧是对自身无能的愤怒，是对一个未达到的目标的担心与忐忑。

因为痛过，所以懂得。因为错过，所以修正，现在我对孩子的学习不盯，不管，不催，他自己能做的事我就放手不问。

除了关注孩子的情绪问题之外，只关心他的衣食住行，其它一概不多说。他主动提，我就倾听，他不提，我置身事外。

这样的结果，反而是孩子把学习当成了自己的事，自己订计划，自己学会承担，自己去解决问题。

走了那么几年的弯路，终醒悟，也算是一种另类的礼物吧。