公司深入贯彻规定精神学习教育阶段工作开展情况报告

一、以学促行强根基

（一）头雁领航凝共识，以上率下树标杆。班子成员以身作则，签订责任书、承诺书，制定权力清单和负面清单，严格执行重大事项请示报告制度，以实际行动为全司党员干部树立标杆。组织开展“领导干部上讲堂”活动，领导班子成员结合工作实际，深入解读规定精神。

（二）警示教育敲警钟，学用结合见实效。公司认真开展案例警示教育，组织党员干部深入学习《违纪违法典型案件警示教育材料汇编》，召开专题生活会、撰写心得体会，引导党员干部从典型案例中汲取教训，摒弃“看客”心理，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。

（三）特色载体显成效，创新形式激活力。公司积极探索创新理论学习方式方法，利用“车间课堂”“微课堂”等形式，将学习教育覆盖到一线员工和新就业群体。设立“干部读书班晚间自习室”，鼓励党员干部利用业余时间加强学习。

二、以行践知显担当

（一）严控细管抓作风。公司严格按照规定精神要求，加强公车管理，完善公车管理制度，明确责任分工，严格审批流程，规范使用范围。

（二）深查细纠治顽疾。召开座谈会、发放调查问卷，广泛收集党员干部和群众的意见建议。制定详细的整改措施，明确整改责任人和整改时限。例如，针对会议文件过多、会风文风不实等问题，开展精简会议文件专项行动。

（三）学用结合促整改。注重将学习教育与实际工作相结合，推动问题整改取得实效。针对学习教育中发现的问题，建立整改台账，确保问题整改到位。

三、以制固本谋长远

（一）建章立制促规范，动态评估强执行。公司坚持用制度管人、管事、管权，制定完善了一系列规章制度，涵盖了党风廉政建设、作风建设、公车管理等多个方面。

（二）常态长效抓落实，监督检查不放松。通过定期开展专项检查、随机抽查等方式，加强对学习教育情况的监督检查。同时，公司还畅通了举报渠道，鼓励党员干部和群众对违规违纪行为进行举报。

（三）创新机制提质效，学习教育结硕果。注重总结提炼学习教育中的好经验、好做法，形成了具有公司特色的学习教育成果。例如，公司开展的“四个一”举措推广基层治理工作，不仅得到了上级领导的充分肯定，还在多家中央和省级主流媒体刊发，产生了良好的社会反响。（全篇约2000字受限删改）