想要学习中医，就必然跨不过去学习《伤寒论》《神农本草经》和《黄帝内经》等中医经典。

但这些经典都是几千年前的著作了，对于现在的我们学习起来是十分不容易的。

虽然历代有医家对经典进行了不同角度的阐释，近代也有很多医者在杂志书刊中分享了自己的临证用药经验，但是中医药图书这么宠大的体量，而各位医家的经验总结都是散见于不同的篇章之中，想要系统学习起来也是件很困难的事。

如果在学习过程中能有一位名师指点，那肯定有事半功倍之效。而宋永刚教授就是这样的一位名师。

他对于历来的经典原文有着深刻的体悟，还有着丰富的临床经验，他将自己对各名家的真知灼见全都荟萃于一堂，指点各位学子们少走弯路，在临床上成熟更快。

宋永刚教授从1994年起开始主讲伤寒论、本草、中药学和方剂学等中医课程，他有着丰富的教学经验，对经典形成了自己的独特见解，还找到了从经典到临床的捷径，为两者之间架起了一座联系的桥梁。

他不仅受到了热爱中医，学习中医人们的高度认可，同时在中医临床和教育界也有着举足轻重的地位的影响力。

宋永刚教授从事教学和临床工作已经长达30多年，他的教学理念与时俱进，他认为要成为一名好老师，首先得自己有真本事。

宋永刚教授不但熟读古今医书，对于《伤寒论》、《黄帝内经》和《神农本草经》更是研究透彻。不仅如此，他还熟悉近代名家对此的相关解读，像尤在泾的《金匮要略心典》、徐灵胎的《伤寒论类方》、柯韵伯的《伤寒来苏集》等他在熟悉的基础上，还会反复的研读。

对于日本汤求真所著的《皇汉医学》也研究深刻。在扎实的理论功底下，又有着纯熟的临床应用，宋教授讲起课来内容自然丰富翔实。

宋教授在教课上从不藏私，他还非常关心学生的成长，课上他认真传道授业解惑，课下，他带诊授业也非常严格，他教育出来的学生成才率是非常高的。

鉴于宋教授突出的教学成绩，他年年都是学校的优秀老师，得到了社会各界的高度认可。在2004年，他还荣获了山东省“青年岗位能手”的光荣称号，2009年被授予了“骨干教师”称号，在2014年又获得了“山东省优秀教师“称号。

此外，宋教授还在医学期刊杂志上发表有60多篇中医论文，写作出版有《神农本草经讲读》《张仲景常用中药新悟》《经方临证感悟》《经方新解》《中医小方杂谈》和《名方60首讲记》等中医专著。

《中医小方杂谈》和《名方60首讲记》获得了“山东中医药科学技术“三等奖，其中《名方60首讲记》还被译成英、韩、日等多国文字出版发行。