国内的高校联盟也不少，最出名的便是c9联盟，对标的是常青藤。

此外，还有e9联盟，以及去年提出的k9——科创联盟。

这些联盟，也就一年举行一两次的学术交流会议，平时的走动也不多。

在名校林立的武汉市，曾经有过“武汉七校联盟”。

现如今，实现了接近20年的七校联盟，如今已经取消了。

都说“好的大学，没有围墙”，在今年的元旦期间，清北宣布两校互相开放课程。

由此可见，这种互通有无的教学模式，的确是有优点的，那为何七校联盟取消了？

一种观点认为“

清北互相开放的课程大多都是通识课不涉及到主干课程，所以最多也就是两边教务认不认学分的问题。

而且因为PF记分，所以成绩认定问题也省了，所以没什么阻力。

另外这些课都是和本校的学生一起上的，不用单独开课，所以不需要投入什么资源。

所以大家都抱着图一乐的心态去上课。

北大似乎和北外也开了几门课，都是通识外语课。

湖北的几个学校没搞成，很大程度上是因为双学位后来被规范化了。

原来按照双学位运作的，大概就是交钱上课，认定学分，学分够了给发个双学位证书。

这样之后，面试之类的多少能忽悠几句。

当然，作为合作校能拿到更多的录取名额，价格也会便宜很多。

后来教育部搞了个第二学士学位，之前的双学位就得改叫辅修了，没有相应的学位证书了，于是就没什么含金量了，提这个的人就不多了。

专业课还是比通识课累不少，所以要不要报名还是要权衡一下的。

”

另外一种观点认为“

清华北大可以互相开设课程，不改变大学招牌(高考筛选) +专业毕业证(专业筛选)的传统模式逻辑。

而七校联合招生的“双学位证”用“xx大学的专业培养认同”代替传统的大学招牌(高考筛选) +专业毕业证(专业筛选)的认同逻辑。

“双学位证”的公信力是七校信用背书的，操作空间那是巨大的，公信力得不到社会认同；

而传统模式的公信力可是国家信用背书的，公信力基本得到社会认同。

”

你们觉得呢