最美人间四月天，春光灿烂景色妍。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之处，为进一步落实“双减”政策，夯实教学常规管理，规范教师的教学行为，提高教育教学质量，2024年4月17日至19日，三门峡市第一小学分学科进行作业学历案常规检查，本次检查分工明确，检查教师分别对各年级、各学科学历案作业认真细致查看，对检查情况及时梳理、详细记录。

01

作业扬风采

作业在学生学习中能发挥评价和育人功能，各学科教师能优化作业设计，分层布置作业，作业布置科学、合理、有针对性，细心批阅，耐心指导。部分教师针对孩子作业中的亮点，在作业本上用笑脸、红花、星星等贴纸或印章来鼓励学生，激发学生完成作业的兴趣，将“双减”落实到常规教学工作中。

02

教案见耕耘

从教案检查的情况来看，老师们坚持以新课程标准为指导，关注学生学科素养的培养与落实，在老师们的教案中，我们看到凝聚思考的教学设计，理性深刻的教学反思。

03

书批促思考

课本批注是教师把握课堂和反思教学的关键。大部分教师能把握新课标理念，做到批注详实，把握重难点和课堂教学的关键点，能做到有效的备课。

以检查守常规，以规范提质量。学校将以此次检查为契机，不断强化教学常规精细化管理，确保教学工作的扎实推进，将“双减”落到实处，让学校教学工作再上一个新台阶！