新学期，上海市同济黄浦设计创意中学的同学们迎来了面貌焕然一新的校园，明亮的智能体育馆，各种高科技的体锻游戏，还有开放共享的公共空间，让许多同学感叹，这仿佛不是走进了一所高中，而更像是走进了一所充满创意和设计感的大学。

“这个生态缸模拟了江浙水域的环境，里面可以看到我们常见的一些绿植和鱼类。别的楼层还可以看到模拟亚马逊、东南亚水域环境的生态缸。”

在虎丘路的校区，四层楼的学校分布着名为“绿线”的垂直农业生态系统的布局，其中设有3 个生态缸，包括循环自动控制鱼池光影实验装置、模仿雨林系统的主题区域、模拟东南亚原生河岸的河岸风格半水水景展示教学装置。它“扎根”于创新课程的学习平台，从建筑底层盘旋至顶楼，每一层楼面都呈现了不同的主题景观，汇聚了不同的绿色技术，兼顾了学生跨学科学习和作品展示功能，成为教学楼中最亮丽的风景线。

上海市同济黄浦设计创意中学高中项目主管吴元琦介绍说，绿线系统除了有展示的功能以外，还有教学的功能。“我们将真实的情景放置在空间之内，学生每天和这些绿植、环境相处，在观察过程中发现一些环境相关的问题，通过学生与学生、老师与学生之间的互动来学习提升。我们学校培养创新人才的策略，就是将学生置于某种情景当中，让学生解决某个问题，对某个问题进行深入的了解，去学习知识，提升能力。”

而在四川中路校区内，一个偌大的崭新的体育馆成为同学们的“新宠”，位于市中心外滩周边的学校受到有限空间的限制，需最大化利用体育场地，创意数字球场就是通过变换地面标线显示体系，创造灵动的智慧运动空间，可以在篮球、排球、羽毛球、击剑等模式之间随时切换。

上海市同济黄浦设计创意中学是与同济大学设计创意学院共同合作办学，整体的校园改造设计方案也是由专业团队设计，遵循“有别于传统、着眼于未来”的办学理念，本着“创造随时随地可以学习的场景”和“强调交互、界面开放、资源共享”的设计原则，整个校园里头都是充满创意设计的巧思，每一面墙都有不同的色彩，走廊里随处可见学生的创意设计作品，随时激发学生的灵感。

一位学生告诉记者：“我特别喜欢里面的设计，感觉很温馨，像回到家的感觉，走廊里经常会装饰一些艺术作品，让我觉得很放松，我很喜欢这样有浓厚艺术氛围的校园，可以激发灵感。”

上海市同济黄浦设计创意中学校长张咏梅介绍，无论是虎丘路校区还是四川中路校区，都充分体现了设计和创意这两个词，空间和普通的学校有明显的不同，这里致力于开放和共享的环境，为学生创造一个真实的情境，在这样一个真实的情境当中，去学习、发现问题和提升解决问题的能力。“我们的空间除了常规教室之外，70%以上都是开放的，学生和老师，甚至社区都可以来共享空间。我们在空间当中设置了很多学生作品的展览，都是由学生自主布置或设计。希望学生在我们学校，除了收获学业方面的进步，还能够得到其他各项综合能力，特别是设计创意素养的提升。”

记者 / 邵林峰 瞿煌俊

编辑 / 宗哲麟

图片 / 邵林峰 瞿煌俊

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